Un Foro Virtual Internacional de Educación Secundaria en el Campo fue organizado este jueves por el Ministerio de Educación en Nicaragua.
En el foro se reunieron representantes de diferentes países hermanos que han implementado esta modalidad, quienes compartieron las experiencias obtenidas durante su puesta en marcha.
Roberto Aguilar, de Bolivia, destacó este tipo de modalidad como un triunfo de las luchas sociales de los pueblos, que ha permitido llevar el pan del saber a comunidades a las que históricamente se les fue negado por los modelos neoliberales.
“Y es por eso que producto de esta condición histórica de exclusión, es que los pueblos, las comunidades, en nuestro caso los pueblos indígenas, generaron una lucha heroica a lo largo de décadas, de años, para poder hacer que su educación, la educación de sus hijos pudiera ser un derecho pleno como lo era en las épocas remotas de los pueblos originarios”, reflexionó.
En tal sentido, dijo que se ha ubicado como componente central el colocar un nuevo enfoque metodológico para la secundaria en regiones alejadas, de difícil acceso o muy pocos alumnos.
“Poner 5 maestros de secundaria para dos alumnos resulta un poco complejo de aceptar, es innegable que es un tema difícil, pero algo que se planteó gracias a la experiencia de los hermanos de toda América Latina, junto con Nicaragua, con Cuba, con Venezuela, comenzamos a compartir experiencias heroicas de nuestros pueblos, se logró diseñar una estrategia que ahora se está implementando en Bolivia para estas comunidades alejadas”, comentó.
La compañera Melba López, directora general de educación secundaria del MINED-Nicaragua, expuso por su parte que los estudiantes de educación secundaria en el campo son acompañados también de programas sociales que representan un respaldo para continuar con los estudios.
“Llegan a su escuela y encuentran una merienda escolar para su desayuno y encuentran una merienda escolar para su almuerzo. Platicamos con ellos y nos cuentan que valoran de mucha importancia el consumo de la merienda como nutrición para su aprendizaje”, afirmó.
López afirmó que también se apoya a las familias más vulnerables con la entrega de cuadernos y paquetes escolares, lo que significa contar desde el inicio del año con todo el material que necesitarán para su proceso de aprendizaje.
