Con un acto cultural que se realizó en el Instituto Nacional Maestro Gabriel, el Ministerio de Educación (Mined) llevó a cabo el certamen Mejor Docente de Educación Primaria, en la etapa departamental de Managua.
Francisco Hernández Rojas, asesor pedagógico departamental que atiende lo que es Educación Primaria, manifestó que el certamen lo realizaron con el lema, “Docente que inspira sus buenas prácticas pedagógicas”. Bajo ese lema, es lo que inspira e impulsa cada año al Mined, a celebrar este certamen.
-
Lea también: Mined celebra Certamen de Oratoria "Rescatando el Legado de Nuestros Héroes Nacionales"
“El día de hoy estamos los siete Distritos de Managua, los ocho municipios de Managua, están participando 15 maestras y ocho maestros de Educación primaria en las diferentes unidades pedagógicas”, explicó Hernández.
El funcionario del Mined mencionó que en el certamen participaron maestros, desde primero a sexto grado de Educación Primaria.
“Incluso, tenemos maestras de Primaria Multigrado, que es una modalidad que tiene que ver con estas buenas prácticas pedagógicas, que tienen que ver con las diferentes asignaturas del plan de estudio, que lleva el Ministerio de Educación, a través de la Educación Primaria”, comentó.
Los maestros y maestras que participaron en el certamen, presentaron su estrategia metodológica, respecto a lo que es la asignatura de Lengua y Literatura, Matemáticas, Ciencias Naturales y lo que es Tecnología Educativa, cómo promover la tecnología, a través del aprendizaje en el aula de clase.
La etapa nacional del certamen Mejor Docente de Educación Primaria, se realizará a finales de octubre, donde el departamento de Managua estará representado por un docente varón y una mujer.
La selección del mejor maestro se hace en tres categorías, que tiene que ver con tres aspectos a evaluar.
“El currículum, que tiene que ver con la hoja de vida del maestro; la carpeta pedagógica donde conlleva todo lo que es el aprendizaje, los títulos, los certificados de participación, su hoja de desempeño, de evaluación, su tablero; indicadores educativos que son seis indicadores que se evalúa también, que tiene que ver con la asistencia del maestro, la asistencia de los niños, rendimiento académico, porcentaje de aprobación, permanencia escolar, la participación de padres y madres de familia en las aulas de clase y en la escuela”, detalló.
La maestra Martha Gallo González, del colegio Josefa Toledo de Aguerri número 1 del Distrito Cinco de Managua, explicó que la estrategia pedagógica que presentó se basa en el uso de la tecnología, para aprender Matemáticas.
“Ella es denominada, aprendo y aplico las tablas con Mario, sabemos que Mario ahorita es un personaje de moda y que le gusta mucho a los muchachos; he elegido este tema, porque las tablas de multiplicación son un tema que está causando demasiado problema en los estudiantes y, por ende, tenemos que aprender a reforzarlo en las aulas de clases, para que no tengan problema cuando vayan a la Secundaria”, comentó.
Con esta estrategia pedagógica, la maestra Gallo destacó que ha tenido logros y avances en el aprendizaje de los alumnos; espera que estos aprendizajes aumenten al finalizar el año escolar; también aplicarlos el próximo año y seguir cosechando más éxito en los alumnos.
