El Sistema Nacional para la Prevención Mitigación y Atención a Desastre (SINAPRED) en coordinación con el Ministerio de Educación, hizo entrega de reconocimiento a estudiantes que participaron del VI Concurso de Pintura sobre Gestión Integral de Riesgo.
La actividad se realizó en el auditorio Elena Arellano con la presencia de las autoridades educativas, los alumnos y el Ministro Codirector del SINAPRED, compañero Guillermo González, quien destacó que la cultura de la prevención y mitigación de los desastres debe ser de todos los días.
Entre los participantes del concurso estaba el niño Delvin Marín, quien hizo una representación sobre la vida de una comunidad ubicada la orilla de un río, lo hace que sea un lugar de riesgo ante la crecida del caudal.
“Para que las personas estén seguras hay que mantener un plan de respuesta familiar actualizado, participar en los ejercicios o simulacros para estar alerta ante un peligro y cada familia debe reconocer las zonas seguras y rutas de evacuación de la escuela o de la comunidad”, subrayó Delvin del Colegio Yelba María Antunez del municipio de Ocotal.
Instó a los niños y niñas a integrarse a los diferentes ejercicios de protección a la vida que se realizan de manera constante en los colegios, conocimientos que después deben trasladar a su entorno u hogar.
Yumina Dinara, del colegio Feliciano David Castro de Bilwi, dibujó una representación de los daños causados por el paso de los huracanes Iota y Eta, los cuales causaron destrozos en buena parte del país.
“Con el paso de esos huracanes hubo mucha destrucción en mi colegio, se cayeron los postes de energía y se había destruido, pero varios meses después nuestro colegio fue reparado”, dijo Yumina.
El doctor González manifestó que desde el gobierno y sus instituciones, existe toda una política de prevención y gestión de riesgo, que entre sus componentes está el elemento educativo en los colegios.
“Nuestro gobierno ha priorizado en la política educativa el que la gestión de riesgo sea parte de ese proceso de formación que hoy tiene la niñez prácticamente desde el preescolar, entonces en el pensum educativo está toda la temática y los niños van comprendiendo a su nivel los riesgos. Entonces este concurso lo que hace es, que después que los niños comprenden los riesgos, los plasman en un dibujo y eso es una reflexión de lo que significa la gestión de riesgo, cómo manejar las crisis y cómo enfrentarlas”, puntualizó González.
