Unos dos mil docentes del idioma inglés de los colegios de primaria y secundaria de Nicaragua participaron este jueves en un coloquio nacional en línea, destinado a fortalecer la facilitación del aprendizaje del referido idioma en las aulas de clases.
El profesor Cristian Cerda, director de educación primaria dijo que en este coloquio los docentes de los niveles educativos interactuaron y compartieron experiencias sobre las formas en que se facilitan las clases.
En el coloquio participaron especialistas de otras naciones que compartieron sus experiencias en el idioma inglés y los sistemas de aprendizajes.
Agregó el funcionario del Mined que en el coloquio también participaron especialistas del Inatec y de la UNAN-León. También acompañaron la capacitación representantes de una editorial extranjera y un experto de El Salvador.
Los especialistas ilustraron a los docentes cómo preparar a niños y jóvenes en el conocimiento del inglés en distintas maneras y tiempos y las estrategias para nivelar a los educandos.
Desde el Reino Unido se conectó una experta en didáctica del idioma inglés. “Esto es muy importante porque la didáctica es una ciencia pedagógica que estudia cómo facilitar el proceso de aprendizaje del inglés en las aulas de clases”, indicó.
El coloquio se enfocó a la forma como los maestros y maestras dialogan, discuten, pueden presentar propuestas y hay una interacción activa alrededor de cómo trabajar en el aula con distintos aprendizajes.
Keren Romero, quien representó en el coloquio a los maestros de inglés de primaria, indicó que el evento “nos brinda la oportunidad de compartir ideas y recibir también acerca de todas las estrategias que se pueden aplicar en el aula de clases”.
“Tenemos una diversidad de estilos de aprendizajes y hay que tomar en cuenta al momento de nosotros como docentes en impartir la clase para seguir dando al país una educación de calidad”, añadió la docente que participó en forma presencial en el evento.
Jairo Hernández Bermúdez, responsable del idioma inglés del INATEC, resaltó que el coloquio es importante para promover el idioma inglés, donde se están utilizando varias tecnologías.
Indicó que el INATEC ha estado trabajando en detalles didácticos que promueven la metodología para el idioma inglés y “nosotros promovemos la comunicación interactiva que promueve la producción oral y escrita”.
