El Ministerio de Educación (Mined) a través del compañero Salvador Vanegas, Asesor Presidencial para temas Educativos, presentó los avances educativos alcanzados durante la semana recién finalizada, además, se refirió a las actividades que se estarán realizando de cara al inicio de las festividades patrias.

“En este periodo en el que aprendemos más de nuestra historia, saludando las fiestas patrias, recordando la Batalla Heroica de San Jacinto y la firma de los pueblos centroamericanos en el Acta de Independencia de la Colonia Española. Esta ha sido una semana importante, hoy en todos los centros educativos se ha realizado el encuentro pedagógico con todos los maestros y maestras en todas las modalidades educativas, quienes han evaluado los resultados de avances de contenido y académico del mes de agosto y han proyectado contenidos y evaluación para el mes de septiembre”, señaló Vanegas.

Además, se trabaja en la validación de una nueva licenciatura que iniciará el próximo año en las Escuelas Normales, siendo la Licenciatura en Docencia del Idioma Inglés, permitiendo que los nuevos docentes egresen con sus títulos en Ciencias de la Educación con dominio del inglés desde el punto de vista metodológico para el aprendizaje del mismo.

“Esta licenciatura inicia en el próximo ciclo escolar y estamos ya en las últimas sesiones de preparación de  todos los contenidos,materiales y metodología. Así mismo, en infraestructura se han entregado obras de mejoramiento en el Centro Educativo Japón en Nandaime, centro educativo Unida Nicaragua Triunfa en Totogalpa, Centro Educativo Humberto Amador de Rivas, Centro Educativo La libertad en Estelí, Centro Educativo Betania en Nagarote y se han iniciado obras que serán inauguradas en corto plazo”, expresó Vanegas.

Así mismo, se han llevado a cabo durante la semana los ensayos de las bandas rítmicas, gimnasias y bloques destacados que desfilarán durante el fin de semana a nivel nacional, como parte de las festividades patrias, además, se llevó a cabo en las Escuelas Normales de Formación Superior, el inicio de un curso especializado sobre la Neurociencia aplicada en la atención de protagonistas de la educación especial.

“Esto nos permite que los futuros docentes que egresen de las normales dominen la educación especial como parte de su formación integral para desempeñarse de la mejor manera en la Educación Especial y incluyente. Se realizó un encuentro nacional sobre prácticas pedagógicas de arte y cultura, tradición e identidad donde se han realizado varias ponencias de las experiencias en la educación artística y en la difusión de nuestra arte y cultura y la formación de grupos culturales en diferentes expresiones, danza, cultura, teatro, poesía”, concluyó.

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