Un total de 298 docentes de centros públicos, privados y subvencionados participaron este viernes en el Encuentro Pedagógico de Interaprendizaje (EPI), donde evaluaron los avances del primer corte del año escolar, alcanzando un 98% de cumplimiento.
A la vez, definieron las estrategias educativas a implementar durante los meses de abril y mayo, con el objetivo de fortalecer la calidad del aprendizaje en los estudiantes.
El director del Instituto Maestro Gabriel y coordinador de la sede EPI, Josué Villegas, detalló que en este encuentro desarrollaron la evaluación de todo lo que programaron en enero, febrero y marzo.
“Nuestro objetivo es la unificación de criterios en cuanto a la evaluación de los aprendizajes en el primer corte evaluativo, los avances que hemos tenido y así mismo, programar los meses de abril y mayo. Además que en este primer corte, estamos cerrando con un buen avance programático, lo que significa un avance evaluativo del 98% aprobado”, explicó.
El docente, Alberto José Murillo, coordinador del área de Matemáticas, compartió que en este encuentro están evaluando la programación.
“El docente, trabaja con el alumno y el padre de familia, para que el estudiante no sienta que las Matemáticas son el talón de Aquiles”, señaló.
Compartió que este encuentro, tiene como objetivo principal lograr mejorar la calidad educativa en los estudiantes.
“Estos encuentros nos enriquecen de gran manera, porque las estrategias es un intercambio, ya que también los docentes hacen exposiciones en el encuentro, lo que permite enriquecernos de conocimientos”, apuntó.
Compartió que en Matemáticas desarrollan el programa Nicamate, que consiste en hacer más accesible las áreas de esta materia para que el estudiante trabaje problemas, tomando en cuenta las realidades del país, de su comunidad y entorno.
