El Ministerio de Educación (Mined) desarrolló este jueves el II Foro de Acompañamiento de tránsito entre niveles educativos, con la participación de expertos nacionales e internacionales que expusieron sobre esta temática.
Melba López, directora general de Educación Secundaria, manifestó que desde el marco del trabajo conjunto, desde la Comisión Nacional de Educación y la Comisión de Continuidad Educativa, están con el Programa de Formación Vocacional para la orientación profesional.
"Y uno de los ejes fundamentales de este programa es el cuido a ese tránsito de un nivel educativo a otro, por ejemplo, qué pasará, nos preguntamos con un niño o una niña que están en su hogar y por primera vez va a ir a la escuela, es un caos emocional que está viviendo tanto la mamá, papá y, por supuesto, el niño o la niña. Y avanzamos, qué pasará cuando un niño, una niña que ya termina su Educación Inicial y va a pasar a primer grado, entonces, en ese pequeño mundo hay un caos también, así mismo la familia", comentó.
En ese sentido, López expuso que hay que tomar en serio el acompañamiento a los estudiantes y las familias, por tanto, los expertos orientan cómo hacer ese paso de manera suave y evitar tantos tropiezos emocionales en los estudiantes y familiares, cuando se da el tránsito entre niveles educativos.
"Pero hay que preparar a los padres, hay que preparar a los maestros para acompañar a todos los estudiantes; por eso decimos en toda su trayectoria, a este programa le hemos llamado una Ruta para Triunfar, porque hay que poner la semilla en Educación Inicial y de ahí hablando de acompañamiento vamos a tener éxito en lo que viene", destacó la directora general de Educación Secundaria.
María Luisa Rivas, docente de la UNAN-Managua, dijo que en el foro se abordó la transición de los diferentes niveles del sistema educativo que tienen los estudiantes, cómo acompañarlos para garantizar la permanencia de estos en cada uno de los subsistemas.
En tanto, Linda Novoa, ejecutiva del CNU, dijo que en estos encuentros han venido trabajando desde el CNU en la Comisión Nacional de Educación, en lo que llaman el trabajo conjunto Mined, Inatec y el CNU.
“En esta mesa hemos trabajado una serie de actividades que hemos articulado con el Mined y el Inatec, para poder atender y mejorar la calidad educativa del país”, destacó Novoa.
