En un contexto donde la educación es clave para el desarrollo nacional, el doctor Luis Alfredo Lobato, coordinador de la Comisión Central del Consejo Nacional de Universidades, brindó más detalles del Sistema Nacional de Gestión Universitaria, diseñado para facilitar la prematrícula y matrícula de los bachilleres que aspiran a ingresar a las universidades públicas en 2025. Para realizar el registro de prematrícula, este nuevo sistema podrá ser utilizado del 13 de octubre al 14 de noviembre, ingresando en la plataforma www.admision.cnu.edu.ni.
Lobato estuvo en la Revista En Vivo Con Alberto Mora, de Canal 4 e informó que hasta el momento, más de 21,000 estudiantes han registrado su interés en las distintas carreras ofrecidas.
Sistema accesible y transparente
El doctor Lobato destacó que "este sistema, que es un sistema único, transparente, cómodo, desde cada dispositivo que cualquier estudiante que aspira a cursar en el año 2025 cualquier carrera universitaria, puede hacerlo desde su casa". Este enfoque busca derribar las barreras tradicionales de acceso a la educación superior, permitiendo a los estudiantes realizar el proceso de inscripción desde la comodidad de su hogar.
El sistema está diseñado para ser ágil y eficiente. A través del código Mined, un identificador que el Ministerio de Educación asigna a cada estudiante en su etapa escolar, los aspirantes ingresan al sistema. "El código es el pasaporte para entrar al sistema", explicó Lobato, añadiendo que "algunos datos generales ya son cargados automáticamente, gracias a la conexión con el registro único civil de las personas".
El carácter gratuito del sistema también fue un punto importante: "ya desde el año 2023, las universidades públicas en Nicaragua son enteramente gratuitas, no hay aranceles". Esta política busca democratizar el acceso a la educación, eliminando una de las principales barreras económicas que enfrentan los estudiantes y sus familias.
Haciendo énfasis en los más de 21,000 estudiantes registrados hasta el momento, explicó que "cada estudiante puede marcar hasta tres opciones distintas, tres carreras de su preferencia, y en cualquiera de las universidades públicas". Esta flexibilidad permite a los estudiantes explorar diversas áreas de estudio y elegir lo que mejor se ajuste a sus intereses y capacidades.
El sistema ofrece una amplia variedad de opciones académicas, con más de 450 carreras disponibles en diferentes modalidades y turnos. "Recordemos que buena parte de nuestras universidades tienen recintos en las regiones, y esto prácticamente permite un abanico amplísimo de opciones para el estudiante", afirmó Lobato.
Criterios de selección y prioridades
El proceso de selección para ingresar a la universidad se basa en las calificaciones de cinco asignaturas fundamentales: matemática, física, biología, inglés, lengua y literatura. En carreras como medicina y odontología, donde la demanda es particularmente alta, se ha establecido que los aspirantes deben tener al menos 90 puntos de promedio para competir por un cupo. "Los cupos son muy limitados en estas carreras, que exige prácticas en hospitales y un proceso riguroso de formación", explicó Lobato.
Adicionalmente, el sistema prioriza a ciertos grupos en la selección. "El 70 por ciento a la hora de la clasificación se toma como elemento sustancial que provengan de colegios públicos", lo que refuerza el compromiso de inclusión. También se otorgan ventajas a estudiantes de pueblos originarios, afrodescendientes, mujeres, y aquellos con discapacidades, asegurando una representación equitativa en las aulas universitarias.
Innovaciones y accesibilidad del sistema
Una de las características más destacadas del nuevo sistema es su accesibilidad. "En la plataforma hay un enlace para obtener código Mined en aquellos casos que los estudiantes que no lo tienen", lo que permite a quienes se graduaron antes de 2015 acceder a la matrícula sin obstáculos. "Hemos recibido en estos días centenares de llamadas, centenares de consultas, todo nuestro equipo de comunicación en cada universidad están dispuestos a recibir cualquier inquietud", señaló Lobato, enfatizando el apoyo disponible para los estudiantes.
Además, el sistema permite que los estudiantes puedan marcar hasta tres opciones de carreras, ya sea en diferentes universidades o en distintos turnos. "Esto representa un sinnúmero de variables y posibilidades", lo que facilita que cada estudiante encuentre la mejor opción para su educación superior.
Demanda creciente por carreras específicas
Lobato subrayó que la demanda por carreras en ciencias de la salud, como medicina y enfermería, sigue siendo alta. "Las carreras de ciencias de la salud son altamente demandadas. La Universidad Nacional Agraria, por su parte, ha visto un crecimiento significativo en la demanda por carreras agropecuarias", comentó, destacando la importancia de estos campos en el contexto actual del país.
La meta es ambiciosa: "Aspiramos a tener alrededor de una demanda de 70,000 estudiantes", aunque los cupos disponibles son algo más de 50,000. Sin embargo, Lobato mostró optimismo sobre la posibilidad de expandir esta capacidad, dependiendo de los recursos y la infraestructura de las universidades.
Compromiso con la calidad educativa
Uno de los aspectos más importantes que resaltó el doctor Lobato es el compromiso con la calidad educativa. "No se trata simplemente de incluir más estudiantes, sino que tengan la certeza de que entran a universidades de calidad", aseguró, señalando que las universidades han mejorado en términos de equipamiento, infraestructura y capacidad tecnológica gracias a la asignación del 6% del presupuesto nacional a la educación.
"Los rendimientos han venido subiendo, además nuestros planes de estudio están fomentando la capacidad, la competencia en todos los niveles", lo que garantiza que los estudiantes estén mejor preparados para enfrentar los desafíos del mundo laboral.
Un futuro prometedor
Con este nuevo sistema, Nicaragua está dando pasos significativos hacia un modelo educativo más inclusivo y accesible. Lobato reflexionó sobre la importancia de la interconexión entre los diferentes subsistemas educativos del país: "Este sistema único nos demuestra que estamos enlazados plenamente, tanto con el subsistema de educación primaria y secundaria, como con el subsistema tecnológico y el sistema educativo autonómico regional".
Estos esfuerzos forman parte de la "Estrategia Nacional de Educación, Bendiciones y Victorias", que busca fortalecer la educación en todos sus niveles y garantizar que todos los nicaragüenses tengan la oportunidad de acceder a una formación superior de calidad. Con esta iniciativa, Nicaragua avanza hacia un futuro en el que la educación se convierte en un motor fundamental para el desarrollo social y económico del país.
