El Ministerio de Educación (MINED) está por culminar una semana más de clases, por lo que anunció los temas que se estarán repasando durante las Teleclases de los fines de semana, que se transmiten a través del Canal 6 y Canal 15.
Las teleclases en Nicaragua se han convertido en una forma de facilitar a los estudiantes el repaso de las materias que se imparten durante la semana.
Esta semana, los contenidos van dirigidos a fortalecer las habilidades de pensamiento lógico en materias como Matemáticas, Lengua y Literatura, así como el aprendizaje del idioma inglés.
“En relación a Educación Inicial, tendremos el tema motivador: pertenezco a una familia que me cuida y me quiere. Las niñas y niños interactúan y realizarán actividades donde reconocerán la importancia de celebraciones y costumbres familiares”, explicó Mileydi Samayoa, directora de Secundaria a Distancia en el Campo.
En Educación Especial Incluyente, en específico en la materia de Lengua y Literatura, se fortalecerá la comprensión lectora de estudiantes con discapacidad intelectual mediante contenidos, sonidos vocálicos y consonánticos.
“En primaria, en Lengua y Literatura van a discriminar los sonidos vocálicos y consonánticos iniciales y finales en palabras aisladas y cortas; en Matemáticas va a ampliar la comparación de cantidades y el cálculo de una de las cantidades que se comparan con números y palabras claves y en la clase de inglés van a reconocer audios, conversaciones y entrevistas”, informó.
Secundaria
Los estudiantes de secundaria en la materia de Lengua y Literatura fortalecerán el proceso de lecturas y escritura mediante la aplicación de estrategias de comprensión y la aplicación de reglas ortográficas.
“En Matemáticas reforzarán las habilidades matemáticas para aplicar la adición y sustracción de números positivos y negativos, así como también el método de reducción para resolver sistemas de ecuaciones lineales con dos variables”, detalló Samayoa.
“En inglés van a consolidar las habilidades lingüísticas del idioma redactando oraciones relacionadas con la descripción de sentimientos y usando el pasado progresivo”, culminó.
